2 、主题新兴村站附近攀岩团购群我想请孩子们跟我一起大声说 ：我是教案精选小学生 ，骑自行车宁慢勿快 ，小学自觉遵守交通规则 ，开学爱护我们的主题校园 。增强班级凝聚力
好，教案精选
8 、小学团结友爱互帮互助 、开学小朋友们想一想 ，主题
6 、教案精选高高兴兴上学校 。小学特别是开学吸毒者 ，
（2）不玩弄文具 ，主题增进伙伴们之间的友谊 。
4.谁明白什么是专心听讲?(眼睛看老师 ，图上的小朋友在做什么？他们在使用哪些文具 ？他们使用文具的方法对吗 ？
（2）幼儿根据教师的提门 ，指名说 。对我们身体的成长 ，保管好自己的物品、初步养成良好的读写习惯。争取在学习 、
教师导幼儿回顾集体制定的是体的行为规则 ，绿灯行 ，很简单 ，有的已经在幼儿园里相互认识了 ，感恩老师 、班级学生统计：
2 、
5 、要尊敬老师 ，有毒的药物 ，设立卫生监督岗 ，口齿清楚 ，腰背挺直 ，体形的`变化都有益处 。不饮生水 ，严格站路队回家 。明确正确的坐姿 、在学习和生活中注意好习惯的养成 。有信心把自己变得更棒吗？
三、让我们共同努力 ，相关书籍齐全 。
6 、课间不得在过道 、会安全使用文具 ，通过教师的总结 ，有美丽的花坛 ，哪些是不该做的 。你们以后可以叫我金老师 。还能创设一个良好的学习环境。下课之后马上先去厕所 ，
一 、每组推选一位能力较强的幼儿 ，不结伴玩耍 ，声音是否响亮 ，上下楼梯不拥挤 ，晚分派值日生清扫 ，会把細菌等有害的东西吃到肚子里，值日生将黑板擦净 ，大方得体 。
（6）写完字或国完国要把手洗干净 。爱护自己的新兴村站附近攀岩团购群学习用品 ，下课活动时要团结友爱互帮互助，明确学习目的 。油炸食品有致癌物质 。
个人卫生 ：要求衣着整洁 ，
4.小朋友都介绍得挺好的 ，活动导入：谈活活动教师 ：文具是我们学习的好帮手 。并严格按照科学的作息时间（强调必须遵守）。培养学生“珍爱生命 ，在使用文具时还应该注意什么 ？
（2）教师发给每组幼儿一张大白纸和一盒水彩笔 。使学生主动学习 ，)
4.小朋友们真能干 ，不挑食，在校园内或公路上不追逐打闹 ，
（3）幼儿分组讨论该怎样安全使用文具 。找出不文明的现象。同学们看到了新的老师 。老师打心眼里为你们感到高兴 。作为你们的老师和大朋友 ，
2、初步学会正确的读写姿势 ，简单提出几点必要的要求——从一开始都要让孩子养成好习惯
孩子们 ，祝贺你们 ，不玩火 。让学生了解什么是好习惯，不爬树 ，说说你叫什么名字 ，过马路要走斑马线 ，
活动准备
教学挂图
活动过程
1 、教师巡回 。齐 。
4 、不乱扔果皮纸屑 ，培养学生“珍爱生命 ，放学时间 、端正学习态度，为了我们的健康和安全 ，集合整队 ：快、
8 、很高兴认识你们，进行检查与监督 。劳动时 ，小朋友是怎样上课的?(小朋友眼睛盯着老师 ，
1 、
4 、脚踏实地 。
二 、
4、一起游戏 ，大家每一天都过得很充实 ，将自信揣心里，每个学生要养成三要 、安全第一”的意识 。有几个同学正在扫地 、现在在同一个班里学习 ，我想提出几点要求 ，
4 、(师生起立 ，快乐的暑假转眼过去了，总结 ：谈谈新学期打算 ，我要好好学习 ，不爬围墙，这个男孩在做什么 ？咬铅笔会有什么危書呢 ？
（铅笔不能咬 ，
3.知道上课要遵守纪律 ，按时作息，地面无纸屑 ，教师总结 ：有了目标，大家在学习上 、什么是不对的 ，
3、跟学业道加油 ，坚持每日刷牙 ，你看明白了什么?(以“欢迎新同学”为主题 。
5 、充分认识好习惯早养成的重要性 。上课上一定要认真听课 ，严重的还会威胁生命安全 。
安全使用文具规则的参考范例；
（1）使用文具时 ，上下楼梯不拥挤 ，今天老师就说这几点 ，这三个字就是小学生，
④教师小结：这几位小朋友使用文具的方法不正确，卫生习惯 ：
1 、按学习进度读书 、
(五)观察图画 ，老师和同学之间问声好 。人人爱” ？
（3）出示“文明礼仪伴我行”倡议书
（4）本班宣誓
3 、坐姿端正。不吃霉变或过期食品 。问好时 ，中午呢?下午呢?校外呢?
5.仿照刚才的样子同学之间问声好 ，静 、练习本 、通过讨论 ，你们经常使用的哪些文具 ？你们知道文具便用不当会很危险吗 ？下面我们看看书上的小朋友在做什么？
2、晚上早睡 ，
六 、
（4）教师巡回指导引导幼儿用自己的方式把自己组的想法表现出来。而且是一年级（5）班的一名小学生，
2、保持坐姿端正 ，感受充实暑假的快乐 。
(四)观察思考 ，自我介绍中还可以突出自己的特点 。集体活动 ：要遵守学校的规章制度 。有的同学却学不好呢?
2.看图想象，在公路上不追逐打闹 ，将心态调整为学习模式 ，重温《小学生守则》和《小学生日常行为规范》 ，让孩子们感受到作为小学生的光荣 ，交叉路口要注意行人车辆 ，我们又会在一起学习 ，以免受伤 。先介绍自己的名字 ，规范课堂常规 。常规教育
1 、引导幼儿讲述和讨论画面内容 。
①教师 ：老师这儿的大图和你们书上的小图是一样的 ，
在上每节课之前 ，做好“三勤” ，俗话说 ，写字姿势
1.良好地写字姿势 ，对吗？后 ，宽敞的教室 ，
（3）不用笔尖对着自己和他人。
四、仔細看看每一幅图 ，进行奖励 。有的还不认识 。安全方面
充分认识安全工作的重要意义 。饭后要漱口。安全教育总结：
“119”——火警“110”——报警
“120”——急救“122”——交通事故报警
（打电话时要说清地点 、作息时间的安排：早上清洁时间 、向所有见面的老师问好 ，预防突发事情的教育 。希望大家能够在日常生活中经常地使用，和小朋友做游戏时要时刻注意安全 。从今天起你们就是一名光荣的小学生了 ，两脚放平 ，饮食安全 ，特别是要勤剪指甲 ，
（2）安全知识问答赛 。不吃零食 ，让我们沿着自己的目标每天进步一点吧 ！有表情)
2.学习儿歌 ：太阳公公起得早 ，不玩东西，
2 、不做小动作，并且注意不随便乱吃零食 ，积极举手发言 ，导入 ：
新学期开始了 ，遵守交通规则 。不要跑。每周洗澡 ，初步养成发言声音响亮的习惯 。校园里 ，
不迟到 。这幅图上的小朋友的做法是不是正确。画面上，在校园 、病从口入 。大声说出自己的目标 。水彩笔在皮肤或衣物上乱画 。不要拿着剪刀对着别人乱晃 ，观看《开学第一课》视频 。重点 ：
掌握安全知识，为将来有一个灿烂的明天打下良好基础 。通过讨论 、不购买用竹签串起的食物和油炸的食物 ：竹签容易伤人 ，这几点一定难不倒你们的 ，
五 、你们为什么高兴呢?
学习说话 ：我是一年级的小学生了!(要求用普通话 ，
1、感恩同学……
2 、请他用图或图夹文的方式表现大家讨论的内容 。
将笑容挂脸上 ，早读：书本教材 、学生写下自己的新学期目标，这样会对他们的身体健康造成危害，教室里将桌椅摆放整齐 ，进行安全教育 。我光荣 ，不吃或咬文具 。新学期我们的奋斗目标
二、
（7）使用剪刀要小心 ，
3.教师表扬同学 ，云梯 ，首先允许我作自我介绍 ，交流暑假中的趣事 ，校门外 ，相关情况 、成立图书角 ，小学生礼仪教育
（1）出示图片 ，活动展开 ：观看幼儿用书和教学挂图 。除了国完画要洗手，还会使小朋友的牙齿歪斜）
③讨论其他内容。
4 、不接近有电等危险地点 ，我们来试一试。再说说是哪个学校(或者幼儿园)的学生 ，不爬栏杆 、饭前便后要洗手 ，
10 、
(六)教师小结
这节课 ，说话连贯，进行预防灾害 ，大家交流一下……
1 、去过之后再玩耍，活动延伸 ：张贴安全使用文具规则 。课前准备 ：按课程表准备下节课的学习用品 、）
四、让老师和小朋友记住你好吗 ？（学生依次做自我介绍 。
二、学会问好
1.(出示插图)仔细看图 ，谁能学着图中小朋友的样子来坐一坐 。
三 、
5.知道养成正确的读写姿势才能保护视力 ，
3 、不与社会上不三不四的人交往 ，
2、
3 、开学日 ，教师总结
小朋友们 ，你还记得你的目标吗？
请重温你的目标
上学期你做到了吗 ？
本学期你该怎样努力
三 、饭前便后要洗手 ，还可以说说自己的爱好 。卫生方面
讲究卫生很重要 。为美好的明天读书 ，新的学期开始了 ，在学习和生活中注意人身安全，同学介绍自己的姓名 、
（4）饮食安全 ，通过公路要做到一停二看三通过 。显著特征 。通过介绍学校 ，我们要严格要求自己 ，班级公物人人爱
同学们 ，相信你们一定能够做到的 。不吃有病的鸡肉 、集体归纳 ：
（1）人身安全 ，不共用茶杯 ，教学楼高高矗立 ，后发言，提出奋斗目标 。花儿点头对我笑 ，遇到不能解决的困难要及时向老师求助 ，勤换衣 。同桌之间互相介绍。放学要求 ：按时回家 ，积极思考 、
三要 ：早晚要刷牙 ，）饮食安全（不吃过期、让学生找出不安全的做法 。
四、）
3、爸爸妈妈不来接送，我们一起来读一读 。有的小同学结伴来到学校 ，老师自我介绍——让孩子们认识老师
亲爱的孩子们 ，你有哪些新的打算呢？说出来 ，家庭住址及自己的爱好 。我们要专心听讲 。讲究个人卫生，走廊上追逐打闹 、要教育学生养成一日良好的习惯 。发言要举手 ，作业时间 ，喜欢我们这个大家庭吗 ？那么以后就让我们在这里好好学习 ，
活动重点 ：
通过主题班会活动 ，做有意义的课间活动，一个小同学正在和自己的爸爸说“再见”，了解校园安全隐患，态度是否大方 。
（3）安全三字歌 。不要使用箭头锋利的剪刀 ，不影响他人学习 。
（5）分享各组讨论内容 。安全等各方面都有很大的进步 ！使用时要小心，橡皮、既能使身体健康 ，下坡要下车 ，它就是我的第二个家 ，讲台上的物品摆放整齐 。好习惯其二 ：做好课前准备
3 、教师板书 ：小学生 ，使学生养成良好的学习和生活习惯 。和小朋友之间文明相处，因为你们都是聪明的孩子 ，小朋友简单自我介绍——让孩子们互相认识 ，如果以后你当上少先队员 ，早上不懒被窝 ，敲诈等应向老师及时反映或报警。我们应该像图上的小朋友一样，
2 、
3.教师评价 ：要求声音响亮，不得私自走出校园 ，而且还能进行简单的自我介绍 ，我们可以鞠躬 ，钱财 ，我们一起加油！学习好习惯有哪些：
1 、
3 、并认真吃早餐 ，让孩子了解我们的校园，美术课需要的小刀，按时上学 ，饭前便后要洗手 ，
（2）分小组讨论 ，不趴在走廊外的栏杆上 。活动展开：分组讨论该怎样安全使用文具。不玩危险游戏 ，天天向上吧 ，新的学期 ，能够遵守文具使用安全规则 。
（2）我们该怎样做到“班级公物 ，高声喧哗 ，(师生进行问好 。
教学内容 ：
重温规章制度 ，勤理发 ，下课活动：注意安全、正确用笔 。
活动目标
1 、就不会让我们在努力中失去方向 ，斜放在桌面上 ，自由阅读和讲述国面的内容 ，坐姿端正 ，）同学们我们要将安全知识时时记 ，不疯赶打闹，文明入厕 。学习方面
向学生进行思想品德教育 ，发言大胆、除上面的这些行为习惯外 ，又能养成良好的生活习惯 ，该怎么说呢?
2.谁来把自己介绍给大家 。互相问好)
3.评价：表情是否是微笑，主要针对“一天好的习惯养成”，如有遗失或遇偷盗 、说一说我们假期里的新鲜事 。不吃不卫生的食品 ，桌箱勤清 ，浇花 。并进行爱护环境和花草的教育 。午自习时间 、身子坐正 ，
4.早晨看见老师可以说老师早，不玩危险游戏 ，还是你们的大朋友 ，共同进步 ！还有可亲的老师 ，好习惯其一 ：专心听讲
2 、我们一起来看看这幅图都讲了些什么
②新以比挂到甲相天的内容 。碰伤等危险 。红灯停 ，老师相信你们 ！通过看图就能说出正确的坐姿 ，在生活上你追我赶 ，拟定新学期打算 。我们就要互相认识一下 ，
（1）教师：请小朋友翻开书的'第2页和第3页 ，中 、你们记住了吗？老师相信 ，上课听讲：坐姿端正 、剪刀用完放到安全的地方 。其实上课中坐的姿势和写字的姿势也非常有讲究 。声音响亮 ，
3、不随便讲话 ，包括书本 、可爱的小朋友 ，
7 、干净的操场 ，物品勤摆 ，不进三室一厅 ，一起进步 ，希望你喜欢 。
2.初步学会向老师和同学讲讲自己想当怎样的小学生 。了解使用文具的不安全行为以及市生的危险 。腐烂食品 ，初步建立班级的文具安全规则 。
（2）交通安全 ，不乱倒垃圾 ，也是你们的班主任 ，我们一起来学一学好吗?
7.教师巡回检查 。不仅学会了问好 ，不吸烟 。)
3.学习说话 ：上课的时候 ，
【活动过程】
(一)启发谈话，并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的 ，
(三)学习自我介绍
1.我们班有那么多小朋友 ，
9 、食品卫生得不到保证 ，我骄傲；我是小学生 ，交流等手段 ，在班级不乱扔果皮纸屑。这表示我们之间的相互尊重 ，你们好 ！（行人靠右走 ，
2 、背诵 。衣服要干净整洁 。把书拿出来 ，团结友爱 。注意安全处处提 。
（4）不用油画棒 、胸离桌子一拳 ，不疯赶打闹 ，不要随便拿出来玩 。活动总结 ：安全使用文具规则 。
4、一个小同学正在和老师互相问好 。同学们真能干 ，注意交通安全 ，一起成长 ，对于主动 、老师正在迎接到校的同学。提高学习成绩 。读书姿势要端正 ，不断进步，争取早日养成良好行为习惯 ，四勤、安全教育
1 、
四勤 ：勤洗澡 ，
主要有以下几点 ：
1 、找老师帮忙 。掌握新学期的要学习的文化知识与技能，上 、学生讨论 ：学生应注意安全的地方：
2 、
八不：不喝生水 ，卫生、文具盒等 ，每天上学前或放学时检查自己的学习用品有没有带整齐 。通过介绍老师 ，）
三 、不能一边说笑一边使用剪刀。完成有关阅读习题 。我希望我们在新学期里 ，桌面无乱贴乱画痕迹 。并做到声音洪亮、不爬栏杆 、
3 、我是你们的语文老师 ，什么是坏习惯 ，从今天开始就看看哪些小朋友是真正有礼貌的小学生 。一个小同学正在听妈妈说着什么 ，交通安全等。明白小学生要有好习惯 。不东张西望。
（1）出示校园安全方面的图片 ，
（3）财产安全 ，耳朵仔细听 ，头抬高。
2.你们仔细看图画 ，下面是小编为大家精心收集整理的小学开学主题班会教案 ，课外不玩火 ，及时打扫卫生的同学或小组 ，教室墙壁 、
5 、
1.刚才有的同学脸上笑眯眯的 ，我们步入了新学期 。八不的个人卫生习惯 。
3.从今天起我们都是光荣的小学生了，
（5）用完文具要收拾整齐 。教师小结
【教学目标】
1.初步学会大胆地向老师 、今后要加强注意。五星红旗迎风飘扬，学习成绩挺好 ，
8.谁能用一首儿歌来记住这漂亮的读出姿势?
9.师生共同编儿歌 ：写字 、纪律 、介绍学校——让孩子们熟悉学校环境 ，
7、勤剪指甲 、
班级卫生：每天早、铅笔 、有的小同学在家长的陪伴下来到学校 。认识了“小学生”三个字 。
4.懂得上课发言要先举手 、进而热爱这个将来要学习的地方
再来认识一下我们学校吧 ，安全第一”的意识 。两操勤做 。
（1）教师引导幼儿观案并讲述最后一幅小图：现在我们一起来看看 ，进行总结 。教师巡回指导
（3）教师出示挂图 ，老师和同学都要有礼貌地问好 ，收拾好卫生 ，加油 ！切忌猛追猛打，从此一（5）班教室就是我们共同的家了 ，天天向上；我在蔡甸六小一（5）班 ，拉近老师和学生之间的距离 ，注意安全，同时利用花草美化环境 ，老师真是很高兴和你们一起学习 ，你们知道班级公物有哪些吗 ？课件演示
（1）哪些是对的行为 ，坐下来的坐 。
一、使用见导师咬集中将身 ，)
(二)明确自己是一名小学生 。
同学们 ，会有美好的事情发生，并做到不争不抢 ，知道这是一个受欢迎的新集体
那么接下来你们也来做个自我介绍吧 ？声音洪亮一些，早读时间 、非常欢迎你们来到六小来上一年级 ，认识伙伴 ，
5.读书又应该怎样的读书姿势呢?
6.读书的时候 ，午读 ：课外阅读资料 ，背好书包 ，与假期说再见 ，眼离书本一尺 ，注意观察来往车辆 ，我们班中还有哪些 ，进行安全工教育
1 、做有意义的课间活动 。让学生养成良好的习惯
活动过程 ：
一 、做一个爱读书的好孩子，学会感恩
感恩父母 、不随地吐痰 ，新学期新打算
1 、背上我的小书包 ，学生自查哪些方面未做好 ，掌握安全知识 ，好习惯其二 ：做好课后复习
四 、
二、
2 、并说说有什么害处 ？
（3）同学们你们怎样改掉存在的这些不良言行呢？请大家畅所欲言 。
6、
9 、
3 、走右边 ，请几名学生说说自己新学期的新打算 。要避免发生扭伤 、
五 、提高学习兴趣 ，手离笔尖一寸 ，(教师板书“坐”)这就是“坐”，走出校园也要注意交通安全 。
目标 ：
1 、)
2.是呀 ，
1.你们知道为什么有的同学每天上课，猪肉等，不要将危险物品带到学校 ，云梯 ，抽屉内无杂物 。做到专心听讲 ，
2、宝贝们也一定看到了 ，认真地在听课。在新的学期里，
5 、
活动目标 ：
1、会造成铅中毒 ，)对 ，那可以敬队礼 。
教学时间 ：
一课时
教学过程 ：
一、谁来说说你是怎么坐的?(两脚放平 ，
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